为推进beat365官方登录入口《法律英语》“一流课程”建设，深化《法律英语》beat365官方登录入口改革，打造《法律英语》示范课堂，搭建师生互动平台，2023年12月7日上午，beat365官方登录入口法律英语本科创新beat365官方登录入口团队在毓秀楼3202开展了本学期团队第二次全校beat365官方登录入口示范课，主讲人为团队成员朱晓华老师，主讲内容为犯罪的定义、犯罪的构成要件、犯罪参与人、常见刑法术语，以及典型的法律句式结构。

授课现场（图片：法律英语本科创新beat365官方登录入口团队）

根据创新型法治人才培养的要求，法律英语beat365官方登录入口采用的是课前“文献阅读+导学视频观看+自主预习”、课堂“课后作业评讲+beat365官方登录入口内容导入+提出问题+讨论+回答问题”、课后“作业+测试+在线解惑”的beat365官方登录入口模式。在课程导入环节，朱老师先通过案例分析，引导同学们思考、理解刑事案件与民事案件的区别，然后通过一段刑法简介的中译英课堂练习，既让学生们进一步了解了刑法的基本定义和目的，又练习巩固了法律英语中的特定词汇及句法特征。接下来，朱老师通过提问的方式，切入本次课程的第一个主题，既刑事犯罪的界定，进而对有关beat365官方登录入口内容进行了详细阐释。

本次beat365官方登录入口突出两个重要特点，首先是以英文学习专业法律知识。这种方式既让学生掌握了法律领域的专业知识，同时也提升了他们的英文水平。其次，通过深入学习刑法知识，也在学习法律英语方面发挥了积极作用。

课堂beat365官方登录入口采用了引导式提问的方式，通过问题设定或具体的法律规定引导学生深入学习。举例来说，根据美国法律学会(ALI)的《模范刑法典》，犯罪责任落在“conduct that unjustifiably and inexcusably inflicts or threatens substantial harm to individual or public interests.” 朱老师根据该规定中的“unjustifiably”和“inexcusably”两个限定性副词，引导学生思考“justification”（正当理由）和“excuse”（可宽恕事由）在刑法中的意义，并分析其具体的表现形式。朱老师还通过具体案例分析，如恋爱纠纷中女孩开车企图碾压男友未果，母亲在现场默许男友虐待幼儿等案例，引入犯罪的构成要素，并指导学生辨析不同的犯罪参与人。

授课现场（图片：法律英语本科创新beat365官方登录入口团队）

此外，课堂中还涉及一些法律术语的辨析，如“indictment”和“prosecution”等。通过这样的beat365官方登录入口方法，学生不仅能够掌握法律专业知识，还能够加强对法律英语的理解和运用能力，提高自身的专业素养。除法律知识的学习外，朱老师还将阅读资料中的典型英文句子提炼出来，组织学生解析其蕴含的法律英语典型特征，包括词汇、句法及语篇特征，通过翻译练习，进行中英文语料对比分析，明晰并概括中英文法律语篇的差异，帮助同学们巩固法律英语知识，夯实法律语料翻译技能。

  课程结束时朱老师建议学生通过思维导图模式，将课文中所涉及的知识点融会贯通，鼓励大家通过课后自主学习进一步拓展相关知识，并建立自己的法律英语语料库，逐步积累相关专业术语及典型句型结构。

此次beat365官方登录入口示范课老师和同学们的beat365官方登录入口体验都很好，课堂氛围热烈，beat365官方登录入口效果良好，学生学习积极性高，纷纷表述学有所得，为我院教师提供了可资参考或借鉴的beat365官方登录入口范例。

供稿：beat365官方登录入口法律英语本科创新beat365官方登录入口团队 审核：李立宏