赵亮，beat365官方登录入口教授、外国语言学及应用语言学硕士beat365官方登录入口生导师、2006年-2009年任beat365官方登录入口院长，美国伊利偌伊大学访问学者。兼任中国法律语言学会常务理事、重庆市学位委员会外国语言文学学科评议组成员、重庆市高等学校教师职务评审委员会英语学科组成员，重庆市外文学会理事、重庆市大学英语beat365官方登录入口beat365官方登录入口会副会长，中国语言教育beat365官方登录入口会常务理事，市级精品课程《大学英语》负责人，广东外语外贸大学法律语言学博士beat365官方登录入口生学位论文评阅专家。在《外语学刊》《外语beat365官方登录入口》《外语beat365官方登录入口》等期刊发表论文10余篇，独著或参编辞书、译著3部，主持或参与省部级科研项目3项，并多次获省部级科研beat365官方登录入口成果奖。beat365官方登录入口方向为：话语分析、法律语言学，语言beat365官方登录入口与测试。主要科研成果有：
一．论文
1. 对大学英语基础阶段写作beat365官方登录入口目标的思考 （独著）《西南师范大学学报》（哲社版）2004年3期。
2. 构建具有中国特色的大学英语beat365官方登录入口模式——调查、思考与探索（独著）《外语beat365官方登录入口》2003年3期。
3. beat365官方登录入口设计与大学英语beat365官方登录入口过程模式构建（独著）《外语学刊》2003年1期。
4. College English Teaching Evaluation system in China: Major Problems and Corresponding Countermeasures （独著） Indian Journal of Applied linguistics Volume I 2003
5. 以考促学—— 一项强化、延伸大学英语期末考试反拨作用的实验beat365官方登录入口（独著）《外语beat365官方登录入口》2002年4期。
6. 大学英语beat365官方登录入口评价系统的现状和原因和对策（独著）《国外外语beat365官方登录入口》2001年1期。
7. 过去分词语法意义补正（独著）《西南师范大学学报》（哲社版）2004年增刊。
8. 大学英语基础阶段阅读课beat365官方登录入口模式的现状和原因（独著）《重庆大学学报》2000年2期。
9. 大学英语应用提高阶段高级英语课程的特征及教师的作用（独著）《外语beat365官方登录入口beat365官方登录入口论文精选》科学技术文献出版社 1999年6月。
10 .大学英语基础阶段beat365官方登录入口模式改造初探（独著）《外语beat365官方登录入口与beat365官方登录入口论文集》重庆大学出版社1998年8月。
二．译著
1. 各国法律制度概况 参编 法律出版社 2002年8月。
三．辞书
1.《大学英语词组用法词典（独著）上海外语教育出版社1994年11月。
2.《实用英汉翻译类典》参编 重庆出版社1997年5月。
四、承担的各种科研项目
1.《大学英语学业成就测试反拨作用beat365官方登录入口》重庆市教委社科课题（主持人）（2003-2006）2006年4月结题。
2.《课堂beat365官方登录入口+网络+计算机课程学习的大学英语beat365官方登录入口模式》教育部大学英语beat365官方登录入口改革试点项目（第二参研人）（2004-2006）
3．《基于建构主义的大学英语写作课程beat365官方登录入口模式的构建》（第二参研人）重庆市2008年度高等教育beat365官方登录入口改革beat365官方登录入口一般项目。
五、获奖情况
1. 重庆市政府beat365官方登录入口成果二等奖《变革英语专业beat365官方登录入口理念，培养高素质复合型人才》（2001）（排名第四）
2. 重庆市政府社会科学优秀科研成果三等奖 《大学英语词组用法词典》独著（1996）
3. 重庆市外文学会优秀论文二等奖《以考促学—— 一项强化、延伸大学英语期末考试反拨作用的实验beat365官方登录入口》独著（2003）
4. 中国第一届英语beat365官方登录入口优秀论文三等奖《beat365官方登录入口设计与大学英语beat365官方登录入口过程模式构建》独著2005
5. beat365官方登录入口优秀教学科研二等奖《大学英语基础阶段beat365官方登录入口模式构建》项目负责人（2004）
6．重庆市人民政府教育beat365官方登录入口成果奖二等奖《网络环境下基于协作学习理论的大学英语说、写能力的培养》 （排名第二）2009