张绍全, 男，1967年出生于四川省资阳市，博士，教授，硕士生导师。2009-2018.6曾任beat365官方登录入口院长。1983-1987在西南师范大学外语系读本科，1991-1994西南师范大学外国语学院读硕士beat365官方登录入口生，师从陈治安教授，2006-2009年在西南大学外国语学院读博士，师从文旭教授。1987-2004年在中国人民解放军第三军医大学外语教研室工作，期间（1996-2004）任外语教研室副主任。

  国家社科基金项目、教育部人文社科项目、重庆市社科规划项目评审专家，重庆市高等学校教师职务评审委员会外语学科组成员，重庆市社会科学专家库成员。获得beat365官方登录入口beat365官方登录入口成果一等奖1项，重庆市人民政府beat365官方登录入口成果三等奖1项。在《外国语》 《外语学刊》 《外语beat365官方登录入口》 《外国语文》等学术刊物上发表论文16篇，出版专著、编著、教材14部，主持、主研国家级、省部级项目9项。

　一、论文

   1.顺应理论视阈中法律文本翻译过程的呈现效度，《外语beat365官方登录入口》，2016年第4期。

　　　2.法律词汇语义演变的方式与认知机制，《外国语文》，2015年第1期。

　　　3.语法转喻的跨语言beat365官方登录入口探析，《当代外语beat365官方登录入口》，2014年第9期。

　　　4.“寒山诗：文本旅行与经典构建”，《唐代文学beat365官方登录入口年鉴》（辑刊），广西师范大学出版社，2012年7月。

　　　5.论《远大前程》的心理空间构建，《外国语文》，2012年第2期。

　　　6.大学生通感式多义词习得的认知语言学beat365官方登录入口，《当代外语beat365官方登录入口》，2012年第2期。

　　　7.英语专业学生多义词习得的认知语言学beat365官方登录入口，《外国语文》，2010年第4期。

　　　8.词义演变的动因与认知机制，《外语学刊》，2010年第1期。

　　　9.国外多义性beat365官方登录入口综观，《四川beat365官方登录入口学报》，2009年第2期。

　　　10.认知语言学大视野,《外国语》，2009年第2期。

　　　11.当前我国英语专业beat365官方登录入口的现状及改进对策，《中国大学beat365官方登录入口》，2007年第7期。

　　　12.试论英语歧义句及其理解，《文教beat365官方登录入口》，2004年第1期。

　　　13.语言能力与大学英语基础阶段beat365官方登录入口，《中国教育理论杂志》，2003年第10期。

　　　14.以培养学生英语能力为目的，深化大学英语beat365官方登录入口改革，《山东外语beat365官方登录入口》，2002年第3期。

　　　15.大学英语beat365官方登录入口改革的实践与讨论，《外语beat365官方登录入口》，2001年专刊第2期。

　　　16.论大学英语beat365官方登录入口中学生语言能力的培养,《中国现代教育论坛》，新华出版社，2001。

二、专著、编著及教材

　　1.《英汉对比法律语言学－法律英语翻译进阶》（专著），北京大学出版社，2010。

　　2.《中国英语学习者多义词习得的认知语言学beat365官方登录入口》（专著），重庆大学出版社，2010。

　　3.《新思维大学英语读写教程》（第三册），（主编），外文出版社，2012。

　　4.《大学英语四级词汇用法与考点》，（主编），重庆出版社，2003。

　　5.《大学生英语写作常见错误评析》，（主编），重庆出版社，2001。

　　6.《牢记英语单词》(大学六级，主编），四川辞书出版社，2000。

　　7.《牢记英语单词》(大学四级，主编），四川辞书出版社，2000。

　　8.《现代医护英语》(第二册，副主编) ，重庆大学出版社，1999。

　　9.《英语动词句型与短语词典》（参编），湖南人民出版社，1998。

　　10.《英语常用短语用法与实践》（主编），重庆出版社，1998。

　　11.《现在基础英语》(第二册），（主编)，重庆出版社，1997。

　　12.《1998年beat365官方登录入口生入学考试英语应试指导》（参编），内蒙古人民出版社，1997。

　　13.《新编大学英语精读课语言点分析》（主编），西南师范大学出版社，1995。

　　14.《中级英语教程》(第二册，参编），科学技术文献出版社重庆分社，1990。

　三、课题

　　1. 主持2013年重庆市beat365官方登录入口生教育改革课题“非英语专业beat365官方登录入口生英语beat365官方登录入口现状与改进对策beat365官方登录入口”（编号：yjg133112）。

　　2. 主持beat365官方登录入口2014年度beat365官方登录入口生教育beat365官方登录入口改革重点项目“beat365官方登录入口生外语课程设计与beat365官方登录入口改革”。

　　3.主研重庆市教委人文社科项目“法律语言翻译模因系统构建、演化与翻译策略beat365官方登录入口”（编号：14SKC14）。

　　4. 主持重庆市社会科学规划项目“认知法律词义学beat365官方登录入口”（编号：2012YBWX083，已结项）。

　　5. 主持全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“认知语言学理论在大学英语词汇beat365官方登录入口中的应用beat365官方登录入口”（编号：GPA115042）。

　　6. 主研国家社科基金项目“基于语料库的历时构式语法beat365官方登录入口”（编号： 11BYY073）。

　　7. 主研重庆市社会科学规划项目“基于构式语法的二语习得beat365官方登录入口”（编号：2009YY08）。

　　8. 主研重庆市高等教育beat365官方登录入口改革beat365官方登录入口项目“基于建构主义的大学英语写作课程beat365官方登录入口模式的构建与实践”（编号：0832042）。

　　9. 主研重庆市教委项目“重庆地区大学生英语自主学习能力现状调查及对策beat365官方登录入口”（编号：08-GJ-234）。

四、学术兼职

　　1.中国法律英语beat365官方登录入口与测试beat365官方登录入口会副会长；

　　2.重庆市外文学会副会长；

　　3.重庆市翻译学会副会长；

　　4.西部地区外语教育beat365官方登录入口会常务理事；

　　5.中国语言教育beat365官方登录入口会理事；

　　6.中国法律语言beat365官方登录入口会理事；

　　7.中国翻译协会法律翻译委员会委员；

　　8.西南大学重庆市人文社科重点beat365官方登录入口基地“外国语言学与外语教育beat365官方登录入口中心”兼职beat365官方登录入口员。

　　五、获奖

   1.主持的《政法类高校英语本科专业“‘231’一体双翼”人才培养模式改革与实践》获beat365官方登录入口beat365官方登录入口成果一等奖（2016年），并获重庆市人民政府beat365官方登录入口成果三等奖（2017年）

　　2.主持的《深化大学英语beat365官方登录入口改革，大幅度提高学生英语能力》获第三军医大学校级beat365官方登录入口成果二等奖，2003年。

　　3.荣获中国人民解放军总后勤部“优秀教师”称号，2001年。

　　4.第三军医大学校级优秀教师，1991年。

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